Kształtowanie się mowy dziecka jest związane z jego rozwojem społeczno-emocjonalnym [1]. Codzienne kontakty z rodziną, przedszkolem, szkołą, rówieśnikami są źródłem nowych doświadczeń dla dziecka i pozwalają nabywać nowe umiejętności słowne i językowe. Jednak zanim dziecko nauczy  komunikować się w sposób werbalny ze swoim otoczeniem, musi przejść przez kilka etapów. Mówienie jest sprawnością, którą nabywa się wolniej. Rozwija się ona zgodnie z dojrzewaniem różnych części aparatu mowy.